Comunicare in limba romana. Clasa a II-a

Lucrarea de față este structurată pe șase părți. Fiecare parte conține exerciții practice de limba română, realizate în conformitate cu ultimele schimbări ale programelor școlare, urmărind o recapitulare/consolidare a cunoștințelor acumulate, în vederea identificării unor modalități de învățare eficientă, oferind posibilitatea unei pregătiri complexe și fiind utilă elevilor, profesorilor și părinţilor interesaţi de progresul copiilor.Lucrarea constituie un instrument de lucru eficient și poate fi folosită indiferent de manualul utilizat la clasă, fiind prevăzută cu spații libere pentru redactare. Exercițiile propuse sunt variate, adecvate particularităților de vârstă ale elevilor și sunt structurate astfel încât să îi ajute și să îi sprijine pe elevi în învățarea noțiunilor de limba română, scrierea corectă și exprimarea corectă.CuprinsArgumentI - Alfabetul limbii române1. Alfabetul. Literele mici și mari de mână2. Grupurile de litere ce, ci, ge, gi3. Grupurile de litere che, chi, ghe, ghiTest 1II - Ortografia1. Scrierea corectă a cuvintelor cu ,,m” înainte de ,,p” sau ,,b”2. Scrierea cuvintelor care conțin grupurile de sunete ,,oa”, ,,ea”, ,,ia”, ,,ie”, ,,ua”, ,,uă”3. Scrierea cuvintelor cu ,,î” și ,,â”4. Scrierea cuvintelor care litera ,,x”5. Scrierea cuvintelor într-o, într-un, dintr-o, dintr-un6. Scrierea corectă a cuvintelor ,,sa”/,,s-a”, ,,sau”/,,s-au”Test 2Test 3Test 4III - Fonetica1. Sunetele limbii române. Vocale și consoane2. Despărțirea cuvintelor în silabe3. Cuvântul. PropozițiaTest 5IV – Vocabular 1. Cuvinte cu sens asemănător2. Cuvinte cu sens opus3. Cuvinte care au aceeași formă și înțeles diferit Test 6V – Punctuația1. Punctul2. Semnul întrebării3. Semnul exclamării4. Virgula5. Două puncteTest 7VI – Scrierea funcțională1. Biletul (de mulțumire, de informare, de solicitare)2. Felicitarea 3. Afișul Test 8