Limba moderna 2. Limba franceza. Clasa a V-a

Manualul propune un parcurs bine structurat, coerent si progresiv, care urmareste formarea si dezvoltarea competentelor de receptare si exprimare in limba franceza prin:

• activitati diverse care ii antreneaza pe elevi in diferite situatii de comunicare uzuala
• exercitii de vocabular vizand acumularea structurilor lexicale specifice fiecarei unitati tematice
• exercitii de gramatica, insotite de explicatii simple si clare, menite sa le permita elevilor exersarea unor elemente de constructie a comunicarii
• texte-suport variate si motivante (dialog, forum, jurnal personal, mesaj electronic)
• jocuri si activitati prin care notiunile dobandite sunt reutilizate in mod ludic si interactiv
• elemente interculturale prin intermediul carora elevii descopera diverse aspecte socioculturale specifice tinerilor din spatiul francofon
• activitati de evaluare a celor patru competente de comunicare prevazute in programa scolara
• metode complementare de evaluare (investigatie, proiect, portofoliu, autoevaluare).