Metoda Waldorf. Bazele spirituale ale educatiei

Scolile si gradinitele Waldorf, prezente in numar mare si in Romania, sunt unul dintre rezultatele concrete ale muncii de o viata a lui Rudolf Steiner, a carui metoda pedagogica se bazeaza pe o cunoastere enciclopedica a fiintei umane, a lumii materiale si a celei imateriale.

Prima scoala respectand filosofia educationala a lui Rudolf Steiner, Scoala Waldorf din Stuttgart, a fost infiintata in 1919 de Emil Molt pentru copiii angajatilor sai.

Pedagogia Waldorf se bazeaza pe respectarea ritmului de dezvoltare fizica, psihica si spirituala a elevilor, pe relatii bazate pe incredere intre profesori si elevi, pe dezvoltarea abilitatilor artistice, a creativitatii, a imaginatiei, pe intelegerea principiilor morale. Procesul de invatare porneste de la imagini, activitati senzoriale, experiente, notiunile abstracte urmand sa fie intelese pe baza acestora. In clasele primare, notele lipsesc, ele fiind inlocuite cu un portret realizat de invatator fiecarui copil in parte la sfarsitul anului scolar, dovada a atentiei deosebite acordate de acesta observarii particularitatilor de temperament si comportament ale elevilor sai, dincolo de cunostintele acumulate de acestia.