Comunicarea scrisa are la clasa I o pondere semnificativa, raportandu-ne la noul curriculum. Caietul ofera o viziune integrata, imbinand armonios si facil atat comunicarea scrisa, cat si comunicarea orala.
Strategiile didactice necesare organizarii lectiilor sunt ferm conturate prin situatiile de invatare propuse de catre autori. Continuturile selectate vizeaza modelul modelul comunicativ-functional propus de programa scolara pentru Comunicare in limba romana, clasa I si adecvat manualelor in uz.
Exercitii de depistare a literelor studiate in cadrul unor cuvinte
Scrierea model a literelor de mana, completata cu exemple de cuvinte si propozitii utile analizei, exercitii specifice de copiere, transcriere, dictare
Succesiunea literelor este cea clasica, acceptata si promovata de manualele scolare in uz.