Orientari contemporane in psihoterapie si consiliere psihologica

Psihoterapia si consilierea psihologica, aflate la granita dintre stiinta si arta, sunt domenii de interes relativ noi, avandu-si originile la finele secolului al XIX-lea, in tumultul acelor vremuri marcate de descoperiri, inovatii si de o marcanta curiozitate. Departe de a-si fi incheiat dezvoltarea, cele doua discipline continua sa se imbogateasca, sa creasca, profitand de aportul stiintelor conexe si de datele extrase din practica clinica. De aceea, un volum care trateaza orientarile moderne din psihoterapie si consiliere psihologica este mai mult decat binevenit, este un element necesar pentru instrumentarul specialistilor din aceste domenii, fie ei la inceput de drum sau practicieni cu experienta.

Volumul de fata trece in revista, printre altele, abordarile de tip psihodinamic, cognitiv-comportamental, experiential, paradoxal, rational-emotiv, constructivist, incluzand si terapia prin mindfulness sau cea prin acceptare si angajament. Tratatul se bazeaza pe cele mai noi cercetari in domeniu si contine numeroase cazuri clinice, foarte de utile in deprinderea si aprofundarea cunostintelor privitoare la tratarea sufletului omenesc.

Irina Holdevici, prof. univ. si dr. in psihologie, este director al Departamentului de Psihologie si Psihoterapie din cadrul Facultatii de Psihologie a Universitatii "Titu Maiorescu" din Bucuresti. Este psihoterapeut, formator si supervizor in hipnoza clinica, ericksoniana si psihoterapie cognitiv-comportamentala, cu o experienta de peste 30 de ani in aceste domenii.

Barbara Craciun, dr. in psihologie, este conf. univ. in cadrul Departamentului de Psihologie si Psihoterapie al Facultatii de Psihologie a Universitatii "Titu Maiorescu" din Bucuresti. Este psihoterapeut si formator-supervizor in domeniul psihoterapiei si consilierii cognitiv-comportamentale, cu stagii de pregatire in hipnoza clinica si ericksoniana, terapia prin acceptare si angajament (ACT) si mindfulness. Din 2014 conduce Asociatia de Psihofarmacoterapie si Stiinte Cognitive, coordonand programe de formare profesionala complementara in psihoterapiile cognitiv-comportamentale.