Pedagogie. Editia a III-a, revazuta si adaugita

Raspunzand celor mai recente cerinte din domeniul educatiei, volumul ofera o privire de ansamblu asupra intregii tematici a disciplinei, de la reforma sistemului de invatamant, proiectarea pe unitati de invatare sau teoria si metodologia curriculumului, pana la strategiile de evaluare si formarea cadrelor didactice.

Pe langa temele traditionale, aceasta a treia editie abordeaza si subiecte de actualitate, ca rolul noilor tehnologii in procesul de invatare si modul in care pot fi integrate cat mai eficient in actul educational in vederea imbunatatirii rezultatelor.

Numeroase exemple practice si interpretari inedite faciliteaza intelegerea problematicii pedagogice si ofera noi perspective asupra unor aspecte mai putin analizate pana in prezent. Volumul se adreseaza atat studentilor, cat si profesorilor si altor categorii de formatori, constituind un suport util pentru pregatirea examenelor de titularizare in invatamantul preuniversitar, a examenelor de grad si de definitivat.

 Din cuprins:

• Sistemul de invatamint. Structura, functionalitate, finalitate
• Pedagogia – stiinta a educatiei
• Educatia in societatea cunoasterii: globalizare, internationalizare, informatizare
• Noi domenii si perspective ale educatiei
• Ipostaze ale finalitatilor educationale
• Continuturi curriculare
• Proiectarea curriculara
• Teoria generala a procesului de invatamint
• Metodologia si tehnologia instruirii
• Relationare si comunicare didactica
• Evaluarea randamentului scolar – componenta a demersului didactic
• Strategii de evaluare si notare
• Factori ai variabilitatii aprecierii si notarii
• Formarea formatorilor. Experiente prezente si deschideri posibile.

Constantin Cucos, profesor in cadrul Facultatii de Psihologie si Stiinte ale Educatiei si fost director al Departamentului pentru Pregatirea Personalului Didactic, circa 22 de ani, in cadrul Universitatii „Alexandru Ioan Cuza” din Iasi.

Dintre lucrarile publicate la Editura Polirom mentionam: Pedagogie (1996, 1997, 1998, 2000, 2002, 2006, 2014), Educatia. Dimensiuni culturale si interculturale (2000), Istoria pedagogiei. Idei si doctrine pedagogice fundamentale (2001, 2017), Timp si temporalitate in educatie. Elemente pentru un management al timpului scolar (2002), Informatizarea in educatie. Aspecte ale virtualizarii formarii (2006), Teoria si metodologia evaluarii (2008), Educatia. Iubire, edificare, desavarsire (2008), Educatia. Experiente, reflectii, solutii (2013), Educatia estetica (2014), Educatia. Reintemeieri, dinamici, prefigurari (2017) si Educatia digitala (in colab., 2020, 2022). Este autorul a peste 200 de studii in volume colective sau reviste de specialitate. Domenii de competenta: formarea formatorilor, filosofia educatiei, pedagogia culturii, educatia religioasa, pedagogia interculturala.